Nosotros al igual que muchos padres comprábamos los libros típicos para niños, los cuentos clásicos, libros para aprender las formas y colores, libros con mucho texto e imágenes muy saturadas, pero desde que empecé a interesarme en la pedagogía Montessori me dí cuenta de que estábamos completamente equivocados! Estábamos comprando los libros desde nuestra visión de adultos pero no estábamos teniendo en cuenta ni la edad ni las necesidades de nuestro hijo.
Hoy les quiero compartir algunos consejos inspirados en Montessori que nos han servido para elegir mejor los libros de Elías, ahora somos más conscientes del tipo de libros que él necesita y obviamente tenemos en cuenta sus gustos a la hora de elegirlos ya sea que vayamos a comprarlos o a prestarlos en la biblioteca.
Elías siempre ha tenido libros y de todas las actividades que realiza durante el día, mirar sus libros es lo que más disfruta. En la mañana cuando se despierta generalmente lo primero que hace es buscar sus libros y casi nunca se duerme sin antes leer un libro a menos que esté muy cansado.
Libros con imágenes reales.
Según la pegadogía Montessori los niños entre 0 y 3 años necesitan conocer las cosas tal y como son, necesitan vivir experiencias lo más reales posibles para hacerse a una idea fiel y verídica de su mundo y solo a partir de los 4 años se interesan en los mundos imaginarios y las cosas abstractas y ahí es cuando podemos perfectamente incluir los cuentos de hadas porque ya son capaces de diferenciar lo real de lo imaginario y están en una fase de exploración de su creatividad.
El pecado que cometemos la mayoría de los padres es comprar demasiado rápido libros con imágenes abstractas, libros muy saturados en imágenes, libros con textos demasiado largos, libros con cuentos imaginarios, animales que hablan y hacen cosas de humanos… y estos libros no están adaptados a las necesidades e intereses de los bebés.
Libros para el primer año de vida:
De nuevo diría que lo ideal son libros que puedan generar una experiencia sensorial, que tengan objetos que se puedan tocar para diferenciar los diferentes tipos de pelaje de los animales, por ejemplo o libros que tengan pestañas que se puedan abrir y cerrar para descubrir objetos escondidos.
Libros de los 12 a los 24 meses:
En lo posible los libros deben tener imágenes reales para que el niño conozca las cosas tal y como son… ¿Qué mejor manera de descubrir el mundo animal que con fotos reales de los animales en su habitat natural?
Un buen libro favorece el desarrollo del lenguaje.
Si bien Elías dice muy pocas palabras, él está en un proceso de absorber y aprender el nombre de todo lo que lo rodea.
Los libros crean seguridad y generan buenos hábitos.
Uno de ellos es para despedirse del bebé con un «buenas noches» en cada hoja, el otro es acerca de un niño que se va a dormir y se despide de todos y el del medio es la historia de un sombrero mágico que simplemente le fascina!
Cómo organizar los libros.
Nosotros decidimos disponer los libros de Elías en la parte baja de nuestra biblioteca.
Lo más importante es disfrutar los libros.
Escrito por Juliana.